Студенти кафедри авіаційної психології та управління людським фактором ознайомилися з організацією освітнього процесу в дистанційному режимі

Студенти кафедри авіаційної психології та управління людським фактором ознайомилися з наказом «Про організацію освітнього процесу у синхронному (дистанційному) режимі».Під час ознайомлення студентам було роз’яснено основні положення документа, що визначають особливості організації освітнього процесу, проведення навчальних занять у синхронному дистанційному форматі Читати далі

У КАІ розпочалися «Університетські студії» для першокурсників

Сьогодні в Національному університеті «Київський авіаційний інститут» стартували заняття з дисципліни «Університетські студії» для студентів першого курсу.Першу лекцію провела президентка КАІ Ксенія СЕМЕНОВА. Вона розповіла першокурсникам про університет, його цінності, можливості та перспективи студентського життя.Окремою частиною програми стала лекція з Читати далі

Вітаємо першокурсників КАІ з початком студентського шляху!

29 серпня у Київському авіаційному інституті відбулася урочиста посвята першокурсників – особливий день для тих, хто розпочинає новий, важливий етап свого життя.Цьогоріч до великої університетської родини приєдналися і майбутні психологи. Вітаємо наших студентів із цим важливим кроком та бажаємо їм Читати далі

Тренінг для кураторів груп: разом створюємо підтримувальне освітнє середовище

Напередодні нового навчального року в КАІ відбувся тренінг для кураторів академічних груп, присвячений ефективній взаємодії зі студентами та створенню сприятливого психологічного клімату в академічних колективах.Учасники мали можливість обговорити актуальні питання кураторської роботи, особливості комунікації зі студентами, способи підтримки та запобігання Читати далі

Перше засідання кафедри у новому навчальному році

Напередодні початку 2026–2027 навчального року відбулося перше засідання кафедри авіаційної психології та управління людським фактором.Під час зустрічі викладачі визначили основні напрями роботи кафедри та обговорили вдосконалення освітніх програм: оновлення змісту дисциплін, посилення їхньої практичної спрямованості та відповідність сучасним вимогам психологічної Читати далі