Сечейко Олена Віталіївна

Доцент кафедри авіаційної психології Факультету лінгвістики та соціальних комунікацій Національного авіаційного університету

Кандидат психологічних наук, доцент

Сфера наукових інтересів: індивідуальні особливості людини; індивідуальних стиль діяльності; життєві стратегії особистості; тілесно-орієнтовані та когнітивно-поведінкові механізми саморегуляції; психофізіологічні механізми адаптації до особливих умов діяльності; психофізіологічний профвідбір; психосексуальний розвиток; аналітична психологія; юнгіанська парадигма в консультуванні та психотерапії.

Загальна кількість наукових і навчально-методичних праць: 60.

Профіль Google Scholar:https://scholar.google.com.ua/citations?hl=uk&user=VKNl0bIAAAAJ

Профіль ORCID:  http://orcid.org/0000-0002-7140-8252

Профіль ResearchGate:  https://www.researchgate.net/profile/Olena_Secheiko

Профіль на сайті НТБ НАУ: http://www.lib.nau.edu.ua/praci/10618secheyko.pdf

Профіль у репозитарії НАУ: http://er.nau.edu.ua/browse?type=author&order=ASC&rpp=20&value=%D0%A1%D0%B5%D1%87%D0%B5%D0%B9%D0%BA%D0%BE%2C+%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0+%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0

ОСНОВНІ ПУБЛІКАЦІЇ

Монографії:

  1. http://Індивідуальність у психологічних вимірах спільнот та професій в умовах мережевого суспільства: Монографія колективна / За ред. Л.В. Помиткіної, О.П. Хохліної. – К.: ТОВ «Альфа-ПІК», 2019. – 270 с.

Публікації за фахом:

  1. http://Вплив індивідуально-психологічних властивостей підлітків на особливості ix сексуальної поведінки // Журнал практикующего психолога. – 2000. – №6. – С. 106 – 118
  2. http://Прогнозування успішності професійної діяльності психолога-практика на ранніх етапах навчання: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції. – Тернопіль. (27-28 лютого) – 2003. – С.106 – 112
  3. http://Розвиток професійно значущих якостей практичних психологів під час підготовки у вищому навчальному закладі // Вісник КНЛУ, серія “Педагогіка та психологія”. – 2004. – № 6. – С. 281–286.
  4. http://Профвідбір як необхідна умова забезпечення ефективності діяльності в особливих умовах // Актуальні проблеми психології діяльності в особливих умовах: Матеріали ІІІ Всеукраїнської конференції / За заг. ред. О.В.Петренка – К.: НАУ, 2008. – С.106 – 107.
  5. http://Прогнозування успішності діяльності в особливих умовах // Актуальні проблеми психології діяльності в особливих умовах: матеріали І Всеукраїнської науково – практичної конференції / За заг. ред. О.В. Петренка. – К.: НАУ, 2006. – С.38-42
  6. http://Особливості професійної підготовки спеціалістів до діяльності в екстремальних умовах // Актуальні проблеми психології діяльності в особливих умовах: матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції / За заг. ред. О.В. Петренка. – К.: НАУ, 2007. – С.54-57
  7. http://Профвідбір як необхідна умова забезпечення ефективності діяльності в особливих умовах // Актуальні проблеми психології діяльності в особливих умовах: матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції / За заг. ред. О.В. Петренка. – К.: НАУ, 2008. – С.107 – 109.
  8. http://Соціально-психологічна однорідність льотної команди як умова її ефективності // Актуальні проблеми психології діяльності в особливих умовах: матеріали ІV Міжнародної науково – практичної конференції / За заг. ред. О.В. Петренка – К.: НАУ, 2009. – С.106 – 109.
  9. http://Psychological component in the professional section of ATM specialists // Proceedings the fourth world congress “Aviation in the st century, “ in Aviation and Space Technologies”, vol.2, P.71.34-71.37, 2010.
  10. http://Психологічна складова професійної готовності студентів-авіадиспетчерів //Актуальні проблеми психології. .Збірник наукових праць Інституту психології ім.Г.С. Костюка НАПН України, т.Х, вип. 21 – Інженерна,авіаційна та екстремальна психологія – К.:2012.-С.186-195.
  11. http://Роль соціально-психологічної компетентності спеціалістів ергатичних систем // Екстремальна та авіаційна психологія у контексті технологічних досягнень інформаційної доби: матеріали VІІ науково-практичної конференції. – К.: НАУ 2012.- С.109-110
  12. Нейродинамічні параметри як прогностичний критерій обдарованості // Матеріали І Всеукраїнської конференції «Психофізіологічні аспекти обдарованості: теорія і практика» НАПН України.- Київ, 3 лютого 2012 р., С.56-64.
  13. Психологічні чинники забезпечення якості професійної підготовки спеціалістів УПР// АВІА-2013 : збірник ХI Міжнародної науково-технічній конференції, 21-23 травня 2013 року, – К., 2013. – Т. 6. – С. 40.29 – 40.32.
  14. Ability to Adapt as ATC Aptitude Criterion // SWAEP – 2013: VIII Scientific Workshop on Aviation & Emergency Psychology, November 19-20, 2013. 28-31. Режим доступу: www.lib.nau.edu.ua/books/2013/ SWAEP.pdf
  15. Соціально-психологічні чинники надійності льотних екіпажів // Авіа-2015: матеріали міжнародної наукової конференції, м. Київ, 28-29 квітня 2015 р. – К.: Національний авіаційний університет, 2015. – С. 9.6-9.9.
  16. Психофізіологічні та психологічні чинники професійної надійності авіадиспетчерів. // Матеріали X Міжнародної науково-практичної конференції «Авіаційна та екстремальна психологія у контексті технологічних досягнень», Київ. 2017, 25-26 травня.- С. 256-259.
  17. Intrapersonal conflicts of bloggers: psychological perspective / О. Secheyko / Current Problems of Psychiatry.- – № 19 (1).- С. 17-22
  18. Особистісні трансформації студентів-психологів в контексті   професійної придатності // Матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференціії «Індивідуальність у психологічних вимірах спільнот та професій», Київ , 24-25 квітня 2018 р.– К., 2018.- С. 251-260.
  19. Динаміка прогнозування персонального професійного майбутнього студентами-психологами / О.В. Сечейко // Психологія: реальність і перспективи: збірник наукових праць.- Рівне : РДГУ, 2019.- Вип.12. – C. 209-216.
  20. http://Оцінка готовності до професійної діяльності студентів-авіадиспетчерів випускових курсів / Зб. наук.праць «Авіаційна та екстремальна психологія у контексті технологічних досягнень». – К.: ТОВ «Альфа-ПІК», 2019. – С. 234-239.
  21. Psychological factoers of the modern   students’  productive life strategiles // Scientific Letters of Academic So-ciety of Michal Baludansky. – Volume 7. -№6B/2019. – P. 125-132 (ISS 1338-9432).
  22. http://Сечейко О.В. “Особливості міжстатевих стосунків юнацтва в залежності від розвитку емоційного інтелекту “Nowoczesna nauka: teoria i praktyka: Mater. V Międz. Konf. Nauk.-Prakt. / Pod red. M.Andrzejewskiego – Poznań: Nowa nauka, 2021. – 140 s. – S. 112-114

Навчально-методичні праці:

  1. http://Навчально-методичні матеріали: Психофізіологія. Київ, КНЛУ. – 2003. – 33 с.
  2. http://Патопсихологія: Практикум. – К.: НАУ, 2009. – 48 с.
  3. http://Диференціальна психологія // Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів. – 20 с.
  4. http://Методичні рекомендації з фахової (психологічної) практики для студентів спеціальності «Психологія». К.: НАУ-друк, -2010, 30 с.
  5. http://Диференціальна психологія./ Підручник./ О.В.Сечейко .— К.: НАУ, 2014. – 300 с.